2025年4月19日，在这春意盎然、万物复苏的美好时节，中澳实验学校隆重举办了以“春日启程，共赴成长之约”为主题的樱花节暨小学素质成果展示活动。家长及孩子们走进校园，在烂漫的樱花树下共赏春色，体验多元课程，见证孩子们的成长风采，共话教育未来。
樱花满园迎宾客 家校共赏春日景
活动当天，校园内樱花竞相绽放，粉白相间的花瓣随风轻舞，为校园披上了一层浪漫的春装。
家长和孩子们漫步在环校路上，感受生命的萌动与绽放，纷纷驻足拍照留念。不少家长感叹：“在这样优美的环境中学习成长，孩子们真是幸福！”
教育讲座促交流 家校同心向未来
活动设置了座谈交流环节。总校张敏副校长、总校刘雪飞校长助理、公办部小学吕光明副校长、桃李小学部梅霞副校长、艺术中心余晓红主任及教师代表与家长们齐聚一堂，围绕“个性化教育”“家校共育”“核心素养培养”等话题展开深入探讨。
家长们踊跃咨询，老师们耐心解答，现场氛围热烈而温馨。
多元课程展特色 素质教育结硕果
学校“基于学生、为了学生、发展学生、成就学生”的基本定位，尊重学生的个性特长，尊重学生的发展差异，进行以“国家课程优质化实施，校本活动课程化体现，校本课程精品化呈现”为特点的课程建设，积极探索素质教育类课程的全面开发，构建“三部九级”的“亮点课程”体系，实施“精准教育”。中澳以“阳刚男儿，自信人生”、“睿智女孩，幸福人生”为学生素养培养目标，开发并实施800多门校本素质类课程，形成了以核心素养培养为关注焦点的学校课程特色，并日益呈现出卓越的办学效果。
活动中，小学的孩子们带来了精彩纷呈的表演：
桃李小学合唱《蝴蝶泉边》
艺术教育如同润物无声的春雨，滋养着每一颗向美而生的心灵。学校绿茵合唱团，不仅是区级艺术竞赛和展演的常胜之师，更是用歌声传递生命力的成长使者。天籁般的歌声传递着童真与美好；表达了孩子们对生活的热爱与向往，也展现了他们在音乐素养上的扎实功底。
公办小学集体舞《唱出我们的爱》
同学们用优美舞姿将歌曲中蕴含的对党和国家的热爱淋漓尽致地展现出来，生动再现了中国共产党带领人民奋斗的光辉历程，引发全场观众的强烈共鸣。
英语情景剧《爱丽丝梦游仙境》
孩子们用流利的英语和生动的表情，将《爱丽丝梦游仙境》中的奇幻世界演绎得淋漓尽致。投影技术构建奇幻兔子洞，编程社团让白兔“真正”奔跑。这不仅是语言的盛宴，更是科创思维与人文想象力的碰撞！
桃李小学舞蹈《向你们学习》
孩子们化身为热血沸腾的数字排球馆，舞蹈中的每一次跌倒与跃起，都在诉说“永不言败”的生命课程。这是对女排精神的致敬，更是中澳学子用艺术与科技进行学科融合交出的成长答卷！
公办部小学炫舞男子舞蹈团《舞在黄河边》
学校众多的社团中，炫舞男子舞蹈团是其中的佼佼者，他们的舞蹈《舞在黄河边》，曾荣获宝安区美育教学成果展演比赛一等奖，深圳市第十四届少儿花会舞蹈比赛金奖；2024年赴北京参加第五届中外人文交流小使者全国总展示活动（舞蹈类）比赛，荣获一等奖，并获得“专业示范团队”称号。
家长们纷纷表示：“看到孩子们在各自不同的舞台上自信绽放，真切感受到了学校育人理念和办学成果，每个孩子有他们各自不同的光芒！”
亲子共体验，五育绽芳华
活动中，亲子家庭共同参观体验了学校多个素质教育场馆（棋艺馆、书画馆、器乐馆、声乐馆、舞蹈馆、人工智能教室、女子素养中心）和学生公寓，家长和孩子们近距离体验了学校丰富的课程体系。每个场馆、教室和公寓都有老师引导小朋友体验互动，让孩子们在动手实践中展现创造力，亲身体验中感知教育环境，也让家长直观感受到学校“五育并举”的育人成果。
小朋友们动手实践、踊跃互动，展现出蓬勃的朝气与创造力。家长们全程参与，频频为学校的特色课程设计和学习生活环境“点赞”。
学校植物园里，梁龙昂首摆尾，慈母龙坚定地护着自己的龙宝宝，霸王龙张嘴示威，翼龙展翅欲飞，鸣声呼喊着自己的同伴，恐龙让孩子们似乎穿越回了远古时代，仿佛又置身于侏罗纪时代，还有各种特色植物、假山、瀑布......，每一个角落都是一幅美丽的画卷，令小朋友们陶醉，迟迟不愿意离开。
不少家长对学生生活环境也十分关注，在体验课程之后还参观了学生公寓。公寓服务中心窦桂英主任及其生活老师引领家长、小朋友参观了学生公寓，并介绍了学校生活技能课程化，管理牵引精细化及关爱陪伴常态化等管理模式。
此外，活动还通过线上图片直播的方式，让未能到场的家庭也能“云参与”。直播吸引了众多网友观看，通过直播镜头，网友们不仅看到了孩子们在各类场馆中的精彩表现，还感受到了学校浓厚的文化氛围和独特的育人理念。这种线上线下的互动方式，不仅拓宽了家校沟通的渠道，也让更多人了解了中澳实验学校的素质教育成果。
以春为约，共育花开
